perjantai 18. marraskuuta 2016

Abittikokeen tekemisestä vielä

KE3-kokeessa oli 4 liitettä, kolme pientä ja yksi suurempi videoliite ( 63,8 Mt). Kodissani on siis Soneran ADSL-yhteys. Tämän kokeen lataaminen Soneran yhteydellä kesti siis 1/2 h. Lainasin DNA:n mokkulaa ja saman kokeen lataamiseen meni 4 minuuttia. Koulussa langaton verkko on sitten ihan omaa luokkaansa. Lataamiseen meni 15 s.

Jos siis turhaudut kokeiden tekeemiseen kotona, niin lataa liitteet vasta työpaikalla :-).

torstai 17. marraskuuta 2016

KE3-kokeessa opittua

Tuskaa... Illalla liitin tiedostoja Abittikokeeseen kolmeen kertaan ennen kuin onnistuin. En tiedä missä meni vikaan, mutta liitteet olivat tyhjiä. Puolelta öin pääsin lopulta nukkumaan. Kotona on hidas netti ja kokeen lataaminen liitetiedostoineen Abittiin vei n. puoli tuntia/kerta. Maaseudun iloja! Täytyy siis siirtyä kokonaistyöaikaan ja tehdä kaikki työt työpaikalla...

Itse kokeessa onneksi liitteet olivat, mutta ongelmitta ei silti selvitty... Eilen vielä oppilas pääsi omalla koneella abittiin, tänään ei. Sitten koulun varakoneet eivät löytäneet Nettiniiloa. Piti olla joku lisäpalikka, joka sitten löytää verkon.

Itse tehtävissä tai ohjelmissa myös löytyi ongelmia. Kemiallisen reaktion nopeutta selvitettäessä GeoGebralla oppilaat ihmettelivät miksi kulmakerroin on 0. Tangentin yhtälö siis näkyi muodossa y=2,32.  No eipä auta kuin määrittää kulmakerroin kuvaajasta piirtämällä vaikka se kolmio sinne. Vähän aikaa meni kunnes joku huomasi että tangentin yhtälö kyllä näkyy ratkaistussa muodossa. No siitä sitten ratkaisette kulmakertoimen. Ongelma selvisi lopulta kunhan vain muuttaa asetukset 5.numeron tarkkuudeksi.








Toinen ongelma oli LibreOfficen Writerilla tehty liitetiedosto. Olin kirjoittanut valmiksi LibreOfficella reaktiosarjan reaktioyhtälöt kaavaeditorilla. Oppilas pääsi siten suoraan käsiksi tehtävään ja tasapainottamaan niitä. Ei mene siten aikaa kopiointiin tehtävästä LibreOfficeen. Vein tiedoston kokeeseen muodossa odt. Ei avautunut LibreOfficeen vaan johonkin oculaariin(?). Tiedosto kannattaa viedä kokeeseen päätteellä doc tai sitten ohjeistaa oppilaat ensin avaamaan LibreOfficen Writer ja avaamaan sieltäkäsin se liite. 

KE3-kokeessa opittua

Tuskaa... Illalla liitin tiedostoja Abittikokeeseen kolmeen kertaan ennen kuin onnistuin. En tiedä mikä meni vikaan, mutta liitteet olivat tyhjiä. Puolelta öin pääsin lopulta nukkumaan. Kotona on hidas netti ja kokeen lataaminen liitetiedostoineen Abittiin vei n. puoli tuntia/kerta. Maaseudun iloja! Täytyy siis siirtyä kokonaistyöaikaan ja tehdä kaikki työt työpaikalla...

Itse kokeessa onneksi liitteet olivat, mutta ongelmitta ei silti selvitty tälläkään kertaa... Eilen vielä oppilas pääsi omalla koneella abittiin, tänään ei. Sitten koulun varakoneet eivät löytäneet Nettiniiloa. Piti olla joku lisäpalikka, joka sitten löytää verkon.

Itse tehtävissä tai ohjelmissa löytyi ongelmia. Kemiallisen reaktion nopeutta selvitettäessä GeoGebralla oppilaat ihmettelivät miksi kulmakerroin on 0. Tangentin yhtälö siis näkyi muodossa y=2,32.  No eipä auta kuin määrittää kulmakerroin kuvaajasta piirtämällä vaikka se kolmio. Vähän aikaa meni kunnes joku huomasi että tangentin yhtälö kyllä näkyy ratkaistussa muodossa. No siitä sitten ratkaisette kulmakertoimen. Ongelma selvisi lopulta kunhan vain muuttaa  asetukset 5.numeron tarkkuudeksi.








Toinen ongelma oli LibreOfficen Writerilla tehty liitetiedosto.Olin kirjoittanut valmiksiLibreOfficella reaktiosarjan reaktioyhtälöt kaavaeditorilla ja oppilas pääsi siten suoraan käsiksi tehtävään ja tasapainottamaan sitä. Ei mene aikaa kopiointiin tehtävästä LibreOfficeen. Vein tiedoston kokeeseen muodossa odt. Ei avautunut LibreOfficeen vaan johonkin oculaariin(?). Tiedosto kannattaa viedä kokeeseen päätteellä doc tai sitten ohjeistaa oppilaat ensin avaamaan LibreOfficen Writer ja avaamaan sieltäkäsin se liite. 

KE3-kokeessa opittua

Tuskaa... Illalla liitin tiedostoja Abittikokeeseen kolmeen kertaan ennen kuin onnistuin. En tiedä mikä meni vikaan, mutta liitteet olivat tyhjiä. Puolelta öin pääsin lopulta nukkumaan. Kotona on hidas netti ja kokeen lataaminen liitetiedostoineen Abittiin vei n. puoli tuntia/kerta. Maaseudun iloja! Täytyy siis siirtyä kokonaistyöaikaan ja tehdä kaikki työt työpaikalla...

Itse kokeessa onneksi liitteet olivat, mutta ongelmitta ei silti selvitty tälläkään kertaa... Eilen vielä oppilaan koneella pääsi harjoituksessa hyvin abittiin, tänään ei.  Sitten koulun varakoneet eivät löytäneet Nettiniiloa. Piti olla joku lisäpalikka. Puoli tuntia meni hukkaan tässä sähläyksessä oppilaalta.

Itse tehtävissä tai ohjelmissa löytyi ongelmia. Kemiallisen reaktion nopeutta selvitettäessä GeoGebralla oppilaat ihmettelivät miksi kulmakerroin on 0. Tangentin yhtälö siis näkyi muodossa y=2,32.  No eipä auta kuin määrittää kulmakerroin kuvaajasta piirtämällä vaikka se kolmio. Vähän aikaa meni kunnes joku huomasi että tangentin yhtälö kyllä näkyy ratkaistussa muodossa. No siitä sitten ratkaisette kulmakertoimen. Ongelma selvisi lopulta kunhan vain muuttaa  asetukset 5.numeron tarkkuudeksi.








Toinen ongelma oli LibreOfficen Writerilla tehty liitetiedosto.Olin kirjoittanut valmiksiLibreOfficella reaktiosarjan reaktioyhtälöt kaavaeditorilla ja oppilas pääsi siten suoraan käsiksi tehtävään ja tasapainottamaan sitä. Ei mene aikaa kopiointiin tehtävästä LibreOfficeen. Vein tiedoston kokeeseen muodossa odt. Ei avautunut LibreOfficeen vaan johonkin oculaariin(?). Tiedosto kannattaa viedä kokeeseen päätteellä doc tai sitten ohjeistaa oppilaat ensin avaamaan LibreOfficen Writer ja avaamaan sieltäkäsin se liite. 

sunnuntai 13. marraskuuta 2016

GeoGebra kemiassa

Kuvaajia piirretään kemiassa lähinnä KE5- ja KE3-kursseilla. KE5-kurssilla käytimme LoggerProta ja KE3-kurssilla käytämme GeoGebraa.

Kokeilin piirrättää KE3-kurssilla Digabin mallikokeen C1-tehtävän kuvaajaa niin että oppilaat olisivat avanneet suoraan csv-tiedoston Digabin sivuilta. Ei onnistunut. Ongelmia oli vaikka millä mitalla. En tiedä oliko selainongelma vai pelkästään tietokoneen asetusten ongelmia, mutta huomenna teemme saman tehtävän abitissa. Aukeaa varmasti siten samalla tavalla jokaiselle.

Firefox-selain taitaa toimia parhaiten csv-tiedostojen avaamisessa. Ainakin omassa koneessani se kysyi mihin ohjelmaan avataan.



Ei se kylläkään suostunut avaamaan tehtävää suoraan GeoGebraan. Avasin LibreOfficeen ja muutin pilkut pisteiksi.Tämä toimintoa ei tarvitse tehdä Windows-koneissa.  Sitten tiedot pitää kopioida yksi sarake kerrallaan GeoGebraan.

C1-tehtävä on hyvä, koska kuvaajan piirtämisen lisäksi voimme harjoitella taulukkolaskentaa. Tehtävässä pitää vetyperoksidin hajoamisen kuvaajan lisäksi piirtää myös hapen muodostumisen kuvaaja. Hapen konsentraatiot on helppo laskea GeoGebran laskentataulukossa.



Alussa happea ei ole, mutta sitten konsentraatio laskentaan kaavalla  =0.5(B$2$- B3) ja kopioidaan se (vedetään maalattuna solu alas) muihin kohtiin. B2-solun arvosta vähennetään aina ko.solun arvo. Dollarimerkit sitovat kaavaan aina B2-solun, toinen solu muuttuu automaattisesti. Näppärää!
Hapen muodostumiskuvaajan piirtämisessä piti ensin valita konsentraatiosolut ja sitten aika, jotta tulivat arvot oikein päin akseleille.

Pisteet yhdistin Splini-käskyllä.

Vetyperoksidin hajoamiskäyrä:


Kulmakerroin on hajoamisnopeus hetkellä 700 s eli v= 0,0010577 mol/ls ≈ 1,06·10-3 mol/ls.


Hapen muodostumiskäyrä (sininen käyrä): 


Kulmakerroin on hapen muodostumisnopeus hetkellä 1100 s eli v= 0,000299880 mol/ls ≈ 
3,00·10-4 mol/ls




tiistai 1. marraskuuta 2016

pH-titraus

KE5-kurssi on taas siinä kohdassa että teemme pH-titrauksia. Tarkoitus olisi piirtää yksi kuvaaja millimetripaperille ja kolmesta muusta titrauksesta piirrämme kuvaajan LoggerProlla.

Titrauksia on neljä erilaista. Jokainen pari tekee kuitenkin vain yhden titrauksen. Arvot kokoamme yhteiseen Google-dokumenttiin ja sieltä tulokset ovat kaikkien käytössä. Kaksi näytettä on tuntematonta (heikko happo ja emäs) ja ne yritetään tunnistaa happo/emäsvakion arvon avulla. Liuoksista muodostuu titrauksen puolessa välissä puskuriliuos ja tietoa käytämme apuna happo/emäsvakion laskemiseen.

Kuvaajan piirtoon tein ohjeet, jotka löytyvät linkin takaa. Ohjeen titrauskäyrä on piirretty Digabin esimerkkitehtävän D4-tiedoilla. Happo on kahden arvoinen happo eli kuvaajassa on siksi kaksi ekvivalenttikohtaa.